Tabela

Lp. Klasa Punkty Wygrane Remisy Porażki Bramki
1. 2bc 8 3 2 0 +7
2. 2bc 8 3 2 0 +6
3. 2a 7 2 3 0 +4
4. 3a  3 1 1 3 – 1
5. 1a 2 1 0 4 – 6
6. 2aa 2 1 0 4 – 10

 

Rozegrane mecze:
Klasa 1a 1bc 2a 2aa 2bc 3a Punkty Wygrane Remisy Porażki Bramki
1a x 0:2 0:2   0:1  0:2 1:0  4 – 6 
1bc 2:0 X 1:1  3:0  1:1  3:2  2  +6
2a 2:0   1:1 X  2:0 3:3  0:0   +4
2aa 1:0  0:3   0:2 X 0:3  0:3  – 10 
2bc  2:0 1:1  3:3  3:0  X 2:0   +7
3a 0:1  2:3  0:0   3:0  0:2 X – 1 

WYNIKI:

1bc : 1a –  (2:0) (bramki: M. Cieciora – 1, J. Lisek – 1)
2a : 2aa – (2:0) (bramki: S. Barański – 1, A. Rodziewicz – 1)
2bc : 3a – (2:0) (bramki: J. Strużyna – 1, M. Kurek – 1)
1bc : 3a – (3:2) (bramki: M. Cieciora – 2, M. Chudyba – 1 oraz S. Molenda – 1, K. Stępniewski – 1) 
2a : 1a – (2:0) (bramki: A. Rodziewicz – 1, S. Barański – 1)
2bc : 2aa – (3:0) (bramki: J. Gadomski – 1, J. Strużyna – 1, D. Pora – 1)
1a : 3a – (1:0) (bramka: P. Kępczyk)
2a : 1bc – (1:1) (bramki: S. Barański, J. Ziomek)
3a : 2aa – (3:0) (M. Lasek – 2, K. Pastuszka – 1)
3a : 2a  – (0:0) 
2bc : 1a – (2:0) (M. Kurek- 1, D. Pora – 1)
1bc :  2aa (3:0) (
2bc : 1bc (1:1) (M. Kurek,
2aa : 1a (1:0) (M. Kieloch)
2a : 2bc (3:3) – (2a- D Jamroży -2, S. Barański -1, 2bc – P. Dróżdż, J, Strużyna, M. Kurek)

Najlepsi strzelcy:

1. S. Barański – kl. 2a   – 4 bramki
..  M. Kurek – kl. 2b  – 4 bramki
3. M. Cieciora – kl. 1b  – 3 bramki
..  J. Strużyna – kl. 2b  – 3 bramki
5. J. Lisek – kl. 1c  – 2 bramki
..  M. Lasek – kl. 3a – 2 bramki
..  A. Rodziewicz – kl. 2a  – 2 bramki
..  D. Pora – kl.  2b – 2 bramki
..  D. Jamroży – kl. 2a – 2 bramki
10. M. Chudyba – kl. 1c, S. Molenda – kl. 3a, K. Stępniewski – kl. 3a, J. Gadomski – kl. 2c, P. Kępczyk – kl. 1a, J. Ziomek – kl. 1c, K. Pastuszka –         kl. 3c, M. Kieloch- kl. 2a, P. Dróżdż- kl. 2b – wszyscy po 1 bramce.

 

Skip to content
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
Conformance status